Patrick Geddes

L’éducation ne se fait pas seulement par et pour la pensée, elle se fait, à un degré encore plus élevé, par et pour l’action. De même que l’homme de science doit penser et expérimenter en alternance, de même l’artiste, l’auteur et le savant doivent alterner la création ou l’étude avec la participation à la vie qui les entoure. Car ce n’est qu’en pensant les choses comme on les vit, et en vivant les choses comme on les pense, qu’un homme ou une société peut vraiment être considéré comme pensant ou même comme vivant.