Hannah Arendt
Le système totalitaire (I)
1951
L’élimination systématique de la conviction en tant que mobile de l’action est devenue un fait notoire depuis les grandes purges en Russie soviétique et dans les pays satellites. Le but de l’éducation totalitaire n’a jamais été d’inculquer des convictions mais de détruire la faculté d’en former aucune.